Ricerca

STRUMENTI PER AFFRONTARE BULLISMO, DIPENDENZE E MALESSERE ADOLESCENZIALE

gmca_logo

da Tois066006-psc

PRESENTAZIONE DEL CORSO

Nell’ambito delle azioni di sistema per la promozione dell’inclusione scolastica, l’UTS-NES con il CTS e la Rete per l’Inclusione della Città di Torino, promuove un percorso di formazione rivolto ai docenti delle scuole secondarie di I e II grado sulle seguenti tematiche:

  • Prevenzione del disagio giovanile

  • Educazione socio-emotiva

  • Gestione della classe in presenza di difficoltà relazionali

  • Contrasto ai comportamenti a rischio.

Il progetto nasce dalla crescente complessità educativa che i docenti si trovano ad affrontare: aumento dei comportamenti a rischio, disagio emotivo post-pandemico, difficoltà relazionali e nuove forme di dipendenza (con e senza sostanze). La scuola è chiamata non solo a trasmettere saperi, ma a sostenere lo sviluppo emotivo, relazionale e critico degli studenti, in stretta collaborazione con le famiglie.

RELATRICE: Dott.ssa Giovanna Saracino, sociologa, operatore terapeutico, esperta in prevenzione, gestione dei gruppi e comunicazione

CALENDARIO DEGLI INCONTRI:

Scuola secondaria di I grado

Martedì 10 marzo ore 15.00-18.00

Martedì 17 marzo ore 15.00-18.00

Mercoledì 25 marzo ore 15.00-18.00

Scuola secondaria di II grado

Giovedì 12 marzo ore 15.00-18.00

Mercoledì 18 marzo ore 15.00-18.00

Martedì 24 marzo ore 15.00-18.00

Le iscrizioni dovranno pervenire entro il giorno 7 marzo 2026 al seguente: LINK

[Circolare]