Il percorso è dedicato alla comprensione e alla gestione del disturbo oppositivo e alla presentazione di strategie didattiche, educative e relazioni immediatamente applicabili come la lettura funzionale dei comportamenti attraverso il modello ABC, la prevenzione dei fattori scatenanti, la formulazione di consegne efficaci, il rinforzo positivo, la gestione della escalation e de-escalation, con attenzione alla frequente compresenza con ADHD. La metodologia sarà laboratoriale, con analisi dei casi, problem solving, role-playing e costruzione di strumenti condivisi.

MODALITA’ E LUOGO DI SVOLGIMENTO DEL CORSO
Il corso prevede una durata totale di 6 ore, articolate in 2 incontri da 3 ore in presenza. Il corso si svolgerà presso l’aula magna dell’IIS Gobetti Marchesini Casale Arduino in Via Figlie dei Militari 25 – Torino

CALENDARIO DEGLI INCONTRI:
1° Incontro: 13 ottobre 2026 dalle ore 15.00 alle or 18.00
2° Incontro: 27 ottobre 2026 dalle ore 15.00 alle or 18.00

DESTINATARI: 90 docenti di sostegno e curricolari della scuola secondaria di I e II grado

Le iscrizioni dovranno pervenire entro il giorno 9 ottobre 2026 al seguente link: LINK

[Circolare]