richiesta sussidi

richiesta sussidi

Seminario “FLORILEGIO DI BUONE PRATICHE”

La scuola Polo Gobetti Marchesini-Casale-Arduino sede deI CTS di Torino e Città Metropolitana, dell’UTS-Nes e delle Rete dell’Inclusione, nell’ambito del progetto “Florilegio di buone prassi” relativo al bando MIUR Progetto Inclusione A DM 663 Art.3 C.1 del 24/10/2017 promuove un seminario cittadino per la presentazione delle ‘buone pratiche’, realizzate nelle scuole della […]

Alternanza scuola lavoro e disabilità: una reale opportunità

L’Istituto Superiore Gobetti-Marchesini Casale Arduino sede del CTS (Centro Territoriale di Supporto – Nuove Tecnologie e Disabilità) di Torino e Provincia, del UTS-Nes e Scuola Polo della rete della Disabilità della città di Torino organizza un seminario cittadino in data:

Lunedì 4 Dicembre 2017 presso l’Istituto Professionale Colombatto, Via Gorizia, 7 Torino

DESTINATARI: […]

Esperienze di Autismo – dialogo a più voci

UNIVERSITA’ DEGLI STUDI DI TORINO DIPARTIMENTO DI FILOSOFIA E SCIENZE DELL’EDUCAZIONE

MASTER UNIVERSITARIO DI I LIVELLO DIDATTICA E PSICOPEDAGOGIA DEGLI ALUNNI CON DISTURBI DELLO SPETTRO AUTISTICO

Seminario rivolto a

Corsisti Master autismo, operatori Sportello autismo CTS provinciali, docenti della rete delle Scuole accoglienti regionali, Associazioni Autismo

Elenco ammessi: ragazzi ritirati – servizi integrati e ruolo della scuola

Elenco ammessi Giornata seminariale organizzata da: UST di Torino e UTS-Nes – Rete per l’Inclusione della Città di Torino

RAGAZZI RITIRATI: SERVIZI INTEGRATI E RUOLO DELLA SCUOLA Venerdì 17 febbraio – 8.30-17.30 IIS Avogadro Corso San Maurizio 8 Torino

[ Elenco ammessi ]

Ragazzi ritirati: Servizi integrati e ruolo della scuola

Giornata seminariale organizzata dall’UST di Torino e UTS-Nes RAGAZZI RITIRATI: SERVIZI INTEGRATI E RUOLO DELLA SCUOLA

Venerdì 17 febbraio 2017 – 8,30-17,30 IIS Avogadro Corso San Maurizio 8 Torino

 

L’Ufficio Scolastico Territoriale di Torino, l’UTS-Nes e la Rete per l’Inclusione della Città di Torino organizzano la giornata seminariale