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Nelle classi sono sempre di più gli alunni che preoccupano gli insegnanti e le famiglie per le difficoltà nell’ambito dell’apprendimento e dello sviluppo di competenze. All’interno di questa eterogeneità di alunni può essere difficile garantire una reale integrazione scolastica, avere gli strumenti per permettere ad ogni studente di partecipare alla vita scolastica e di […]
In allegato elenco ammessi per il corso in oggetto. Si ricorda che il primo incontro dell’8 novembre, si terrà presso l’aula magna del Liceo Gioberti in Via Sant’Ottavio 9/11. I successivi due incontri dell’11 e del 17 novembre si terranno presso l’aula magna dell’IIS Gobetti Marchesini Casale Arduino in Via Figlie dei Militari 25.> Per […]
L’UTS-NES organizza un’UNITA’ FORMATIVA RELATIVA ALL’AREA “INCLUSIONE E DISABILITA’” Articolata in attività in presenza, ricerca in classe, lavoro collaborativo o in rete, studio e documentazione (Nota MIUR n.2915 del 15-9-2016) Una delle caratteristiche distintive della scuola italiana è l’attenzione all’inclusione (Piano di formazione MIUR)
L’Unità Formativa relativa all’area “Inclusione e disabilità” ha come OBIETTIVI: […]
Il percorso di ricerca-formazione “Didattica inclusiva nelle classi con BES, attraverso l’utilizzo del software GeoGebra” ha come obiettivo la sensibilizzazione dei docenti sui temi dell’inclusione e delle difficoltà in matematica e la realizzazione di percorsi didattici adeguati. Allo scopo è stato individuato come possibile elemento facilitatore dell’inclusione nell’insegnamento della matematica il software GeoGebra, scaricabile liberamente […]
Seminario di studio e formazione rivolto ai docenti a seguito del convegno “EMBODIED COGNITIVE SCIENCE e BES. Percezione, cognizione ed azione per una didattica inclusiva” Si comunica che il 25 maggio, presso l’Aula Magna del Convitto Nazionale Umberto I, via Bligny 1 bis, Torino, dalle ore 9.00 alle ore 18.00, avrà luogo una giornata di […]
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