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L’UTS-NES organizza un corso di aggiornamento per docenti di ogni ordine e grado sulle strategie di potenziamento cognitivo. OBIETTIVI DEL CORSO La scuola può insegnare a pensare? Sì: la scuola deve insegnare a pensare. Ma per insegnare a pensare deve necessariamente insegnare ad “apprendere”, ossia “afferrare con la mente”, “cogliere”, “fare proprio”, “assimilare nelle proprie […]
In allegato elenco ammessi al corso: L’apprendimento cooperativo per una didattica inclusiva dei bisogni educativi normalmente speciali. ELENCO AMMESSI Si ricorda: SEDE DEL CORSO: ITSSE “Levi-Arduino” presso la sede “Arduino” – Via Figlie dei Militari 25 – TORINO CALENDARIO: 8-15-22-29 GENNAIO 2014 dalle 15 alle 18 (4 incontri da 3 ore ciascuno) IMPORTANTE: […]
L’UTS-NES organizza un corso di aggiornamento per docenti di ogni ordine e grado che intende affrontare i temi dell’apprendimento cooperativo e della didattica inclusiva. Durante il corso si sperimenteranno attività in apprendimento cooperativo che, favorendo la formazione di gruppi-classe accoglienti e la realizzazione di attività in grado di valorizzare le diverse abilità di ogni allievo, […]
“Progettare e valutare per competenze per una didattica inclusiva” 2° Modulo Si comunica che sono aperte le iscrizioni al 2° Modulo della formazione “Progettare e valutare per competenze per una didattica inclusiva”, organizzato dall’UTS-Nes come risposta alle prospettive aperte dalla recente normativa sui BES. Argomenti e date degli incontri Progettazione didattica e tecnologie dell’educazione Prof. […]
Il CTS (Centro Territoriale di Supporto) Nuove Tecnologie e Disabilità di Torino e Provincia organizza un ciclo di tre seminari a tema, denominato “Sabati al CTS”. L’iniziativa si propone la finalità di far conoscere le attività di altri CTS del Piemonte, i loro referenti e di trattare argomenti legati alle tecnologie, ai Bisogni Educativi Speciali […]
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