A: Personale Docente e ATA, Allieve/im e Famiglie classi triennio Chimico – Biotecnologico
I seguenti allievi e le seguenti allieve
| N. | Studente/essa | Classe |
| 1 | ARSA Narjis | 3 ACM |
| 2 | BONFITTO Giulia | 3 DBS |
| 3 | CAGNO Agnese | 3 DBS |
| 4 | CALIGIURI Alba | 4 ABA |
| 5 | CERVETTI Nicolò | 4 BBS |
| 6 | CHIAPPERO BONZANO Massimiliano | 5 ABA |
| 7 | DAVID Emma Ioana | 3 BCM |
| 8 | DILETTO Michela | 3 DBS |
| 9 | DUGO Matilde | 3 DBS |
| 10 | EMILIANO Arianna | 3 DBS |
| 11 | EZE Emmanuel Chime | 3 DBS |
| 12 | GIACONE Giorgina | 3 DBS |
| 13 | HUAYLLACAYAN EVARISTO Chelsy Nataly | 3 DBS |
| 14 | JINGA BRATU Anamaria | 3 DBS |
| 15 | LANCIANO Alessia | 3 DBS |
| 16 | LOVERRE Michela | 3 DBS |
| 17 | MASI Alexandra | 4 ABA |
| 18 | MURE’ Dorotea | 5 EBS |
| 19 | MAZZANTI Giulio Teseo | 4 ACM |
| 20 | PACE Alberto | 3 DBS |
| 21 | PECORARO Fabio | 4 BBS |
| 22 | POP Eliza | 3 DBS |
| 23 | PORTA Emma | 3 DBS |
| 24 | RONCO Ida | 3 BBS |
a partire da sabato 15/11/2025 frequenteranno il percorso PCTO “Diverse realtà della vita quotidiana” proposto dal dip. di Psicologia dell’Università di Torino.
Il primo incontro previsto dal progetto si terrà
sabato 15 novembre alle ore 9.30
presso l’aula M di Palazzo Venturi (piano terra, in fondo al corridoio)
in Via Verdi 25 a Torino
Si ricorda a tutti gli allievi e le allieve partecipanti di arrivare puntuali.
Gli altri incontri del progetto, come da programma già anticipato con la circ. n. 110 del 08/10/2025, si terranno sempre di sabato mattina, a partire dalle ore 9.30, sempre nell’aula M di Palazzo Venturi in via Verdi 25 a Torino.
Gli allievi durante il percorso non saranno accompagnati dai docenti, si recheranno autonomamente alla sede degli incontri e al termine degli stessi rientreranno autonomamente presso le loro abitazioni.
Le presenze saranno rilevate dalle responsabili del progetto e comunicate ai loro tutor PCTO nel corso della settimana successiva.
Si invitano gli allievi a mantenere un comportamento corretto e in linea con quanto stabilito dal regolamento d’Istituto (e dalla buona educazione), come si sono impegnati a fare nel progetto formativo che hanno sottoscritto.
Si segnala che, al fine di evitare il ripetersi di spiacevoli episodi avvenuti negli anni scorsi, eventuali segnalazioni di comportamento non adeguato e corretto porteranno all’allontanamento dell’allievo/a dal percorso.
Si ricorda infine che la partecipazione al progetto è sottoposta a valutazione da parte dei referenti, e che tale valutazione potrà contribuire a definire il voto di comportamento assegnato ai/lle singoli/e allievi/e nello scrutinio di fine anno scolastico.
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