A: Personale Docente e ATA, Allieve/i e Famiglie classi 1° e 2° e 4AAFM

Si comunica che l’Istituto avvia, a partire dal corrente anno scolastico, il Progetto di Service Learning “Peer Tutoring & Mentoring”, rivolto quest’anno come progetto pilota agli studenti della classe 4AAFM in qualità di tutor e agli studenti delle classi prime e seconde in qualità di beneficiari.

Il progetto integra attività di servizio alla comunità scolastica, apprendimento disciplinare e trasversale e valutazione formale nell’ambito dell’Educazione Civica.
In sintesi:

• Per gli studenti di 4AAFM: le ore di partecipazione sono riconosciute come ore di Formazione Scuola Lavoro (FSL) e concorrono al voto di Educazione Civica; l’attività è inoltre valorizzabile ai fini del credito scolastico aggiuntivo.
• Gli studenti di 2ª saranno inoltre coinvolti nella compilazione di un questionario anonimo relativo ai bisogni riscontrati (aree: metodo di studio, materie/argomenti più ostici, bisogni relazionali, motivazione) nell’anno precedente, predisposto dai referenti del progetto.

I partecipanti tra gli studenti di 1ª  superiore saranno individuati dai rispettivi Consigli di Classe sulla base di criteri condivisi.

Le famiglie degli studenti effettivamente coinvolti nel progetto (beneficiari di 1ª) saranno successivamente contattate dal rispettivo coordinatore di classe.

Gli studenti 4AAFM potranno aderire tramite la compilazione di un modulo debitamente sottoscritto anche dai genitori che verrà distribuito nei prossimi giorni.

Per eventuali chiarimenti è possibile rivolgersi al docente referente del progetto, prof. Silvia Mondino.( silvia.mondino@gmca.edu.it)